课外活动有哪些项目（课外活动有哪些）

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1、课外活动的组织形式具有更大的灵活性和机动性，其主要形式有以下三类1. 群众性活动群众性活动的特点是参加的人数较多，他们或是作为观众和听众，或使作为集体劳动、团体演出、竞赛、游戏和娱乐活动的参与者，可以在较短时间内使较多学生受到教育，并能形成一定的气氛和声势，给学生留下深刻的印象，受到较好的活动效果。

2、群众性活动有校际的、全校的、年级的和班级的活动。

3、学校开展的群众性科技报告会、文学讲座、文艺联欢、科技竞赛、体育竞赛、夏令营等都属于群众性的活动。

4、2.小组活动小组活动是课外、校外活动常用的主要形式。

5、小组活动的特点是自愿组合、小型分散、灵活机动。

6、小组成员一般以共同的兴趣爱好和要求为基础结合而成，其人数的多少依据活动的性质、内容以及条件而定，由他们自己或在辅导员指导下进行有目的、有计划的小组活动。

7、小组活动有助于激发和培养学生不同的兴趣爱好，使他们有更多实践锻炼的机会，促进学生个性和才能的和谐发展。

8、小组活动在校内外均可组织，诸如学科兴趣小组、科技小组、艺术小组、体育小组、公益服务小组等。

9、小组活动的辅导员可请教师、家长或校外有某方面专长的人士兼任。

10、3.个别活动个别活动是一种由学生独立进行活动的形式。

11、个别活动能充分发展学生自己的兴趣爱好，丰富和充实学生的精神生活，培养学生自己安排自己的生活，自己独立从事各种学习、艺术、体育等活动的能力。

12、例如，独立进行课外阅读，进行某些观察和记日记，采集各种实物，制作模型、标本，图画写生、摄影，以及进行科学小实验等。

13、上述三种形式在实际的课外、校外活动中往往是相互联系的。

14、某些群众性活动，常常会引起对该活动感兴趣的学生作更深入的研究，这就为小组活动或个人活动提供了动力。

15、在进行小组活动时，小组为其成员规定个别的、独立的工作，这又是个别活动的一种表现形式。

16、而个别活动或小组活动的成果，常常以展览会、晚会、运动会等形式展示，吸引众多的学生前来欣赏、参观，这样又和群众性活动联系在一起。

17、这三种活动形式可以相互配合、相互交叉、相互促进，以组合成灵活多样的课外、校外活动形式。

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