什么叫说课比赛(什么是说课比赛)

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什么叫说课比赛(什么是说课比赛)

什么是说课?

说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的 教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。

说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质,培养造就研究型学者型青年教师的最好途径之一。

试讲就是一堂微型课,时长10-20分钟不等。一般要有复习以前内容,导入新课,巩固练习等阶段说课,是教师间互相交流经验的一种方法。

技巧综述:

说课,是教师以语言为主要工具,向同行阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式。这种教学研究方式,能有效地促进教师深入钻研课程标准与教材、灵活运用教学理念进行教学设计以及自觉进行教学反思。

“教材的地位和作用”说得恰当与否,直接反映说课者对教材的理解程度,并影响到教学目标的制订。对教材理解越深刻,说课内容将越充实、全面,反之就只能是蜻蜓点水、触及皮毛。

什么是说课?

说课就是在备课的基础上,针对某一课题,以讲述的方式,面对同行或者上级对教材、学生、教学方法、你的教学设计进行系统的表述。

实践型的课程,主要是说教材,教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备,然后说教法,本课的问题,结合学生实际,采用的教学方法。然后说过程,说设计好的教学过程,还有作业安排,板书。

说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。

扩展资料:

说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质,培养造就研究型学者型青年教师的最好途径之一。

说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的 教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。我们在说课实践中认识到,这个定义是不全面的。

根据我们的理解,说课既可以是针对具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的。说课就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。说课也是教师资格证考试和教师招聘考试中必需的环节。

参考资料:百度百科:说课


说课塞课竞赛是什么意思

说课塞课竞赛是竞技比赛互相交流比试。
说课一种教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。赛课是对各类各级教学比赛的俗称。是学校一项重要的教研活动,是提高教育学质量研讨方式,一则可以为教师查缺补漏,优点继续弘扬,作为借鉴,推广学习,至于不足之处,听课教师或者教研员提出修正意见,帮助提升教师的业务素质,不断强化教师的教学能力。

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