现如今,岗位职责使用的情况越来越多,岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。那么制定岗位职责真的很难吗?下面是小编收集整理的教师岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师岗位职责1
一、值日教师要在值日行政的指导下,认真负责地作好值日工作。值日教师在值日时间内要佩戴好值日标志。
二、值日教师每天早晨和中午上课前20分钟到校,一人在校门口检查学生的衣着、服饰、卫生、学生证、自行车、学生迟到等情况,另一人早晨检查各班学生早读和晨扫(包括教室、花园、公区等)情况,有问题责令改正并评分。中午检查各班学生中午自习和午扫(包括教室、保洁区等)情况,有问题责令改正并评分。
三、值日教师课间操和眼保健操时要到操场和教室检查各班做操情况并评分。
四、每天上午到各班课堂去巡视二次(其中第一节必查),并作好记录。下午到各班课堂去巡视二次(其中第一节必查),并作好记录。
五、中午放学后,值日教师要在校门检查并护送学生出校。
六、值日教师每天对学生纪律、卫生等情况进行评分并填好值日记录。
七、协助学校处理学生中的各种偶发事件。
八、扣分和流动红旗的颁发参照班级量化考评细则。
九、值日行政或政教处负责考核值日教师工作。
教师岗位职责2
职责描述:
1、根据英国爱德思国家考试局大纲要求使用英语教授相关的ks、igcse、alevel、sat或ap生物/化学课程。
2、布置适当的作业并及时批改,根据授课情况,随时调整教学方法及手段,使学生的学习有所提高。
3、为学生查缺补漏,保留学生学习成绩及作业情况记录。
4、配合教务部门,做好学生及家长的沟通和维护。
5、完成学校交办的其他工作。
二、岗位要求
1、本科及以上学历,有海外学习背景优先。
2、能够进行中英文双语教学,有相关课程教学经验者优先。
3、工作认真负责,积极向上,善于沟通和协作。
4、服从学校的教学安排和行政管理。
教师岗位职责3
一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案,包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。
二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。
三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本,协助各教学系予以实施。
四、组织各类非学历培训班的教学活动,包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参加各种教学实践及考察活动。
五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。
六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库,编印《中学教师继续教育手册》。
七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。
八、及时了解继续教育教材编写、发行信息,为领导订购教材提供咨询服务。
九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作,保证继续教育各类学历培训班的教学用书。
十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理,对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理。
十一、完成部主任临时安排的工作。
教师岗位职责4
高级ui设计师职位要求
1.参与过客户端、移动端产品的设计;
2.有至少2年以上ui产品设计经验,同时兼具ue方面的经验优化;
3.对界面视觉规范和用户交互的审美需求有深刻的理解,能把控项目的整体ui形象;具有前瞻性设计理念,了解并熟悉国内外流行趋势;
4.具有深厚的美术功底和良好的创意构思能力,对色彩有深刻的把握力、独特的风格、独到的创意视点与创新意识;
5.有上线项目的优先考虑录取。
高级ui设计师岗位职责
1.负责(app/pc)的ui设计工作,根据产品原型进行具体效果图设计、视觉设计;
2.根据产品需求,提炼符合时尚趋势与用户体验的ui方案;
3.熟悉移动互联网用户使用习惯,重视用户体验,积极主动提升产品交互的易用性与友好性,对产品的整体用户体验与交互设计质量负责;
4.参与产品构思及交互界面优化,提出优化的见解,把控产品最终界面实现效果。
教师岗位职责5
岗位职责:
1.负责绘画课程的教学工作,独立带班,具有针对不同的年龄层的儿童制定不同的教学计划的经验,保证授课质量;
2.热爱幼教事业,热爱绘画,有责任心、上进心,能够与家长保持良好的沟通;
3.表达能力强,有耐心,能够与家长很好的沟通,很快获得家长和孩子的信赖和喜欢;
4.独立工作能力强,能够活跃课堂气氛,善于组织儿童参与各类活动。
5.能够激发小朋友的学习热情,培养小朋友的想象力、思维能力和创造力;
任职要求:
1、绘画及美术相关专业本科及以上学历,有较强的绘画能力;
2、2年以上幼儿绘画教学经验者优先,创意美术经验者或早教经验者优先;
3、性格活泼开朗,有爱心、责任心、亲和力;
4、美术功底扎实,具备丰富的美术史知识,熟悉美术材料的使用。
教师岗位职责6
主要工作职责:
1、从事日语教学,实施授课计划、保证教学质量;
2、热爱教学事业,责任心强,课堂互动强;
3、对学生的学习即时能做出及时的反馈和给出针对性的指导;
4、对学员进行考评,并跟踪回访其学习情况。
任职要求:
1、日语专业,日语能力一级以上,有一年以上教学经验优先;
2、强烈的服务和市场意识,有团队合作精神,擅长人际沟通,观察和表达能力强;
3、普通话标准,日语发音纯正;
4、敬业,主动,有亲和力,责任感,注意个人形象。
面试地址
xx人事部(总部)
工作地址
xx体育西路101号维多利广场302室
教师岗位职责7
职位要求:
1、日语专业本科及以上学历,日语1级或专业八级水平;
2、从事过日语教学相关工作;
3、热爱教育事业,具有高度责任心和团队精神;
4、性格开朗,工作积极主动,爱岗敬业,能承受工作压力;
5、熟悉日本留学者优先录用;有在日留学经验或工作经历者优先录用。
职位描述:
1、备课:根据教学大纲要求,制定上课进度、编写讲义、出卷等;
2、授课:根据教学部安排,保质保量完成教学;
3、班级管理:负责授课班级学员的日常管理;
4、参与教研活动:1)教学能力培训;2)听课、开展公开课;3)开展高校讲座、组织日语活动
5、课程改革:课程设置、教材选编、教学进度制定、课程说明等;
6、配合招生部和市场部做好日常招生工作。
教师岗位职责8
一、思想上要热爱幼教事业、热爱幼儿,具有无私奉献的精神,一切以工作为重,不计较个人得失,与同事团结协作。时刻牢记自己站在高级教师的岗位上,时时处处都要对自己高标准、严要求,有困难抢先上,有荣誉诚心让。
二、业务上要不断学习,工作中不断进取,能够创造性的开展工作,切实起到模范带头作用。
三、全面管理所在班级,带领本班老师做好保育、教育、安全、卫生、家园联系等一系列工作,工作中遇到问题不能推诿,要勇于承担责任。
四、定期向园长汇报各项工作,并接受其检查和指导。
五、积极主动的协助园长工作,为幼儿园的发展壮大献计献策。
教师岗位职责9
一、负责仪器、标本、模型、挂图分类编号,分橱存放,两者编号统一,仪器、标本、模型存放整齐,便于拿存,对实验室内所有的财产登记造册建帐。
二、挂图要分类放入橱柜,幻灯片、切片要分类编号,放入木盒内。
三、剥制标本要放在通风光亮处,经常检查防止腐烂,虫类等浸制标本瓶分高低放入橱内,浸液易发挥,要做到及时添加。标本模型要按分类大小,放在橱内防止变形碰坏。
四、显微镜等精密贵重仪器经常擦净,防止镜头磨损。用过后及时袋套或放入盒内。各种,模型保持完整无损,用袋子套上。
五、用点的生物仪器,经常检查是否漏电,注意用电安全。
六、严格执行赔偿制度(有意损坏仪器、标本、模型按原价2—3倍赔偿;不小心或操作不当损坏的,视情节轻重按全价或半价赔偿)。
七、严格执行器材借用制度,生物实验室内的一切财物不得借出实验室,特别情况需经实验室负责人同意方可借出。
八、负责实验室内的卫生,做到橱柜、门窗、地面、桌凳、仪器、标本、模型整齐、清洁。
九、对任课教师开展学生实验工作及实验班级的纪律进行评估,有责任向教研组或学校建议表扬或批评。
教师岗位职责10
【岗位职责】
1.进行小班化教学,完成古筝课程的教学任务;
2.整理课程教学素材,制作教案,完善教学体系;
3.协助销售开展试听、演出、讲座等活动;
3.定期参加民乐教学教研会议和培训。
【任职要求】
1.热爱中国传统文化,热爱教育事业;
2.音乐或师范院校古筝专业毕业,本科及以上学历,基本功扎实,古筝演奏十级水平;
3.了解学生学习心理,熟悉各种教学方法,上课生动有趣,有小班教学经验者优先;
4.形象气质佳,有亲和力,语言表达力强,具有服务于高端客户的潜质;
5.有团队合作精神和组织协调能力,有责任心及敬业精神。
教师岗位职责11
岗位职责:
1、负责指导学生的创意思维与设计能力等;
2、负责指导学生解决在设计中遇到的问题等;
3、制定教学课件,指导完善学生学习方案等;
4、可以中英文教学,并能讲解学生所遇室内设计专业英语等。
任职资格:
1、要求国外艺术院校室内设计或相关专业本科以上学历;
2、热爱室内设计,具备良好的教师职业道德素养和职业技能;
3、较好的设计表现力,扎实的设计知识,热爱教育事业,善于沟通,工作敬业;
4、熟练使用相关软件,需有良好的英语表达能力;
5、年龄在26岁以上室内设计行业或教育行业工作经验者优先;
6、有海外留学经验优先考虑;
7、应聘资料需附个人的服装设计、个人展示电子版等作品。
教师岗位职责12
【职位描述】
1、通过海风教育自有教学平台进行在线一对一小初高中学科教学工作;
2、了解并根据学生学习能力与需求,准备教学计划和课前教案;
3、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一教学服务;
4、定期参加教师培训和部门会议;
5、完成主管交付的其他相关工作;
【任职要求】
1、擅长小初高中课程中的一门科目;
2、本科及以上学历,师范类毕业或有教学经验的优先;
3、学科知识扎实,熟悉初高中升学考试的形式和内容;
4、具有较强表达力、亲和力,有良好的教学技巧;
5、保证家里有良好的网络环境、Windows电脑系统;
教师岗位职责13
岗位职责:
1、两届以上高三毕业班教学经验(高考文理科教师:语数外政史地理化生);
2、形象气质良好,沟通能力强;
3、有责任心、耐心和脚踏实地的精神;
4、执行力强,能够严格按照学校要求开展工作;
任职要求:
1、授课时间:文化课冲刺阶段2月底—6月初;
2、授课地点:(1)市府广场;(2)合肥学院附近
3、授课对象:xx届高三艺术生文化课高考冲刺
4、保障:签订教师聘用协议,明确权利义务,及时兑现承诺及待遇;
5、招聘时间:即日起,招满为止;
教师岗位职责14
1、认真学习现代教育教学理论,按教育教学规律进行教学,认真学习新课程标准,能够很好把握学科性质。认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。
2、努力钻研业务,不断的更新知识,提高本专业水平。认真研究教材和新课标。精心备课、上课,积极参加教研活动。
3、按照教材规定的实验(演示和分组)要求,充分做好准备,认真指导学生做实验,建立“实验室日志记录”。
4、组织学生开展科学综合实践活动(如自制标本、科技小制作、小发明,撰写小论文等),观看有教育意义的录像。
5、树立为教学服务、为师生服务的思想,努力做好自然实验室、仪器室、标本室的日常管理工作。保持实验室、仪器室的整洁,按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作,及时做好仪器的入库验收,登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐、物相符。
6、教师应课前做好实验课的准备工作,明确实验要求,提高实验课的效率。要求熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,熟悉相关教材,掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能,严禁实验事故。
7、教育学生正确使用实验室的有关仪器,爱护室内的电教设备、实验器材等物品。及时做好分组实验和淙示实验的准备工作,并能帮助学生解决实验中出现的问题。
8、掌握一般仪器的检验检修技术,做好仪器设备的保养维修工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态,并将有关仪器的技术资料装订成册,妥然保管。
教师岗位职责15
岗位职责:
1.根据学员的自身情况,教授专业知识(不同学员有不同的学习目的,注重因材施教);
2.团体课老师在教专业知识的情况下,保证上课的环境及质量,维持上下课堂秩序;
3.教师要制定自己的教学计划,按时上交教学方案;
4.服从公司各项教学安排
任职要求:
1.所有教师需大本及以上学历
2.具备良好的沟通能力,亲和力及耐心,喜欢孩子,热爱艺术
3.至少有一年以上教课经验
4.任职后必须遵守排课制度,不能随意缺课

