通过写观后感,观众可以更好地理解和把握影片的特点和意义,同时也可以更深刻地认识到自己的情感和态度。如何撰写优秀的元旦联欢会的观后感怎么写?这里分享一些元旦联欢会的观后感怎么写写作案例,供大家参考。

元旦联欢会的观后感怎么写篇1

新的一年,新的祝福,新的期待。20--年悄悄过去,迎接我们的是20--年。在20--年的最后一天,我们班举行了元旦联欢会。

这次的元旦联欢会,我和倪周天倚担当主持人。我在好几天前就开始准备串连词了。在这20--年的最后一天里,窗边、讲桌、黑板边都贴上了五颜六色的彩带,把教室装扮得焕然一新,金光闪闪,充满了节日的气氛。

“敬爱的老师,亲爱的同学们,501班20--年元旦联欢会现在开始!”首先是班主任和授课教师来发表讲话。接着就是同学们来表演节目,有唱歌的,变魔术的,讲笑话的,给同学们出字谜的……而我表演了一个魔术,一个小相声和口琴演奏。

我表演的魔术是猜扑克牌:我先拿出几张牌,请一个同学来帮忙抽出一张,让胡佩涵来猜。胡佩涵每次都能猜对,让大家感到很神奇。她又不能看到牌,是怎么猜出来的呢?难道她有超能力?还是有透视眼?连我们班主任都感到不可思议。最后我为大家揭开了魔术的秘密:其实我是通过我说话的字数来告诉胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”,我就会问:“这是什么?”正好四个字,胡佩涵就知道是“4”了。通过相互配合,我们完成了这个看似很神奇的魔术。

在联欢会上,同学们都表演了许多精彩的节目,让我们很快乐。时间过得真快啊,在我们的欢声笑语中,元旦联欢会结束了。在新的一年里,我祝福老师和同学们快乐平安,我也要更加努力,做一个优秀的小学生。

元旦联欢会的观后感怎么写篇2

星期六,我迫不及待的来到学校,可谁知道教室已经布置好了:中间一大片场地,两边的桌椅整整齐齐的的摆放着,窗户和门挂着五彩缤纷的小饰物……同学们也是各忙各的,不亦乐乎;不一会儿,联欢会开始了。

在主持人的宣布下,吴昶辉和他的叔叔就开始了第一个节目——-架子鼓。他伴奏的是张杰的《明天过后》,刚把歌名报出来就马上得到了同学们的青睐。就连平时一贯严肃的靳老师也一动不动得的站在那里洗耳恭听。在吉他和架子鼓的完美合作下,吴昶辉以高超的技术让同学们和老师都沉浸在一种特殊的气氛中,心潮久久难以平静。当演奏完毕时,两边的同学响起了热烈的掌声。靳老师又趁热打铁,附和着说:“大家还想不想再听?”我们异口同声得说:“想!”吴昶辉显出了一副得意忘形的样子,再次演奏起了一曲《女人花》,那声音时非常好听,仿佛让人置身在幻想的境界里。可好景不长,一会儿演奏又结束了。而吴昶辉却以一段太空步下了舞台。大家一阵稀嘘。之后,胡朝晖又表演了魔术,可在关键的时候,令人意想不到的事发生了:当他正得意扬扬的在用火烤纸的时候可能因为一时时失误不小心把纸烤燃了。同学们顿时哄堂大笑。接下来的还有他们的小品、相声;王亚龙他们的歌曲五花八门,数不胜数。

经过了一上午的联欢会,同学们还沉浸在欢乐的气氛中,最后同学们才依依不舍的离开教室。我爱联欢会,也爱元旦。

元旦联欢会的观后感怎么写篇3

咦!学校的后操场怎么这么热闹?哦,原来是我们中高年级在后操场上举办元旦联欢晚会!

在这次联欢晚会上,我们班准备了两个节目。而且我觉得最好的节目就是我们班江安琪跳的拉丁舞。她一上台随着音乐翩翩起舞时,我们就被她美丽的身躯吸引住了。她开始跳了,身体忽左忽右,忽前忽后,美丽的舞蹈让我们陶醉在这里。我们看着这美丽的舞姿,都不想让这个节目结束,江安琪跳完以后,现场观众都把热烈的掌声献给了她,这个舞蹈真是美极了!还有我们班周子睿的古筝,那弹得也是轻松欢快,悦耳动听,让我们羡慕极了!

我觉得最搞笑的节目是几个同学们自编自演的小品——《课堂乐事》。第一节课是数学课,老师开始问答,四人当中三人都回答了老师的问题,老师叫道最后一名同学时,那学生已经昏昏大睡,没听见老师叫他。这时老师说:"学生,我带你去吃好吃的,好不好"?那位同学立刻醒来,老师立马把那位同学拉到门外罚站,可同学这时在外面说:"这是什么老师,也太没天理了"!可不巧被老师听见了,又把同学拉过来,用书打了他头一下,这时真好下课了,当班长说老师再见时,说成了全是我们家乡话的第二声读音:"老师再见",我们听的好耳熟,好好笑!

上课了,这节是语文课,当班长说老师好时,又是说成了家乡音的老师好,而且还带点普通话的读音,我感觉就是青阳话和普通话的结合读音——青普话,真的把我们笑得人仰马翻,而且还在下面跟着学着说!当老师抽背古诗时,第一个背得很好,最后排一位同学举起一只手,老师点了他,可他背得一塌糊涂,不是漏字了,就是改词了,断断续续背不上来,老师立马批评了他,我们台下的人个个笑的肚子痛,感觉他是故意背不出来,还有他那些古怪的神情,真是太搞笑了!

这真是台精彩万分的联欢晚会,让我们回味无穷,更是让我们流连忘返!我好期待明年的元旦联欢晚会!

元旦联欢会的观后感怎么写篇4

"为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,我班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午,在教务主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出一班、二班、五班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学生的体质,培养学生团队精神,我校举办了"__小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上,来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上,他们秉承"友谊第一,比赛第二"的优良传统,发扬"没有,只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。

20__年12月31日,__小学的操场上一片欢腾。这里正在举行2018年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月,观众的情绪随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮,给本次活动画上了一个圆满的句号。

平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海--各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的__小学在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让__小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

元旦联欢会的观后感怎么写篇5

在20__年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。

中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。

下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了,有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了20__年。

元旦联欢会的观后感怎么写篇6

为了庆祝20-年元旦的到来,我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年牛年的到来,愉悦了同学们的身心健康,也丰富了校园文化活动。

"为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,我班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午,在教务主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出一班、二班、五班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学生的体质,培养学生团队精神,我校举办了"__小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上,来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上,他们秉承"友谊第一,比赛第二"的优良传统,发扬"没有,只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。

20__年12月31日,__小学的操场上一片欢腾。这里正在举行2018年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月,观众的情绪随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮,给本次活动画上了一个圆满的句号。

平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海--各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的__小学在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让__小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

元旦联欢会的观后感怎么写篇7

元”有开始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。

一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢,谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!

联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪,大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子,踮起脚跟,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会儿又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出来洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。

后来,同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目,大家越玩越高兴。

这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,使我更热爱我们的集体了。

元旦联欢会的观后感怎么写篇8

元旦将近,星期六晚上,我们五、六年级中队举行了一次“辞旧迎新”的化装舞会。宁静的校顿里顿时热闹起来了,一行行五彩缤纷的拉花挂起来了,一盏盏彩灯闪烁;四禅圣诞树上的色彩艳丽的绸带,在夜风中飘舞,树上挂满了一份份送给同学们的小礼物,整个学校充满着节日的欢乐。

晚会开始了。今天主持晚会的是“圣诞老人”。“孩子们,你们好啊!”一个充满着慈爱亲切的声音在招呼着大家,只见圣诞老人雪白的胡须一直拖到地上,红色的外衣上束着一根白色的皮带,脚上穿着褐色的靴子。顿时会场上响起了“老爷爷好!”的回答声,接着又被一阵暴风雨般的掌声所淹没。

在欢快的乐曲声中,从音乐室里跳出了6个大头娃娃,他们憨厚逗趣的舞姿和动作,惹得全场观众前仰后合地笑个不停。“那是李老师!”“那是杨老师”,“哈哈哈,猜中啦!”会场掀起了一个又一个欢乐的浪潮。

当主席台上宣布跳舞开始时,我们每人都带上了各式各样的面具,随着乐曲唱起来跳起来。我环顾四周,哟!我觉得仿佛进人了一个童话世界!我的周围有聪明绝顶的“列那狐”,有神气威武的“黑猫警长”,有威风凛凛的“孙悟空”,还有喜爱惹是生非的“唐老鸭”等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步,有的活泼可爱,有的笨拙可笑,有的煞有介事,真是各具神态。

我正在边跳边欣赏时,一位中国宇航员走到我的面前,原来是我的好朋友徐晰。看着他神气的样子,我不禁说道:“宇航员,你跳得不错呀!”徐晰笑着说:“你也很好呀,真有点像小天鹅!”接着全场又跳起了“火车舞”,大家手搭着前面同学的双肩,变成一列列火车,开向祖国的原野,穿过高山隧道,跨过江河桥梁,把欢乐的种子撒向大地。唱吧!跳吧!在这欢乐的时刻,让我们把明天的希望,今天的誓言化作温馨的祝福,让我们的友谊永远长存!

节日的礼炮点响了,震耳欲聋的响声牵动了同学们的心。在新的一年里,我们一定会取得更令人鼓舞的成绩。这次舞会虽然结束了,但是我的心久久不能平静,仍然沉浸在欢乐之中。