大家好!今天让小编来大家介绍下关于沮丧的近义词(沮丧的近义词二年级)的问题,以下是酷知号的小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
抑郁症的同义词(二年级抑郁症的同义词)。
6.海上日出。
首先,给我能写的字。
扩大(扩大)(扩大)标准(范围)(范围)(努力)(用嘴唇发出信号)。
庙(古庙)(庙)烂(辉煌)(烂)代替(代课)(代课)。
套装(镶嵌)(镶嵌)紫色(紫色)(紫烟)仅限(不仅限)(仅限)。
第二,相似的单词和短语。
拓展(扩展),胸怀宽广,为人师表,无边无际。
硬(硬)怒(怒)烂(艳)块(块)。
集(嵌)喊(喊)只(只)中文(汉字)。
三、复调构词。
充电:h(充电)h(莲花)。
制动器:ch(闪光)sh(制动)
4.同义词。
安静-(安静)突然-(突然)
轻松-(简单)辉煌-(耀眼)。
5.反义词。
出现-(消失)扩展-(缩小)
加强-(削弱)容易-(困难)。
六、根据词语的意思。
安静:(环境)安静;不吵。
扩大:使(范围、规模等)扩大。)比以前大。
闪耀:闪耀(光彩)。
辨别:辨别。
辉煌:明亮耀眼。
奇观:壮丽、美丽、罕见的景象或极其罕见的事物。
七、中心思想。
通过作者在晴朗和多云的天气里看到的壮观的海上日出景象,向我们展示了这一伟大的奇观,表达了作者热爱自然、追求光明、追求进步的思想和情感。
17.记得金华双龙洞。
首先,给我能写的字。
浙江(浙江)(浙江水)罗(网)(搜)杜(杜(杜绝)。
杜鹃(高山杜鹃)(杜鹃啼)是窄(窄)(窄)(阴沉)(郁郁葱葱)。
肩膀(肩膀)(肩膀)(臀部)(臀部)(鳍状肢)移动(移动)(迁移)。
量(额)(额)陆(落地)(落地)奶(豆浆)(母乳)。
笋(石笋)(笋)端(两端)(端)源(泉源)(源)。
第二,相似的单词和短语。
浙(浙)渐(渐)罗(上市)罗(萝卜)。
杜(杜绝)社会(社会)布谷鸟(布谷鸟)捐(捐)。
段(郑)芮()来源(来源)袁(原创)。
二、复音构词。
曲Q(曲折)Q(歌曲)
喜欢
调整dio(调查)tio(调整)。
系j(系鞋带)x(关系)。
3.同义词。
好像(好像)宽阔(宽敞)。
缠绕-(缠绕)明丽-(明丽)
逐个观看(欣赏)基础-(根据)。
关于——(关于)闫明——(李明)。
稍微-(稍微)等一下-(等一下)。
许多变化-(成千上万的变化)
四.反义词。
蜿蜒的深圳生活网-(直)亮-(暗)。
聚集-(分散)拥挤-(松散)。
宽-(窄)暗-(亮)。
5.根据意思完成单词。
圈子:曲折。
明亮华丽:明亮华丽。
气势:人或事物表现出来的力量和姿态。这一课指的是山的雄伟外观。
有时候:有时候。
突发抑郁:形容山势险峻,树木繁茂。
孔隙:孔;缝纫。
蜿蜒:山、河、路等的样子。)以蜿蜒的方式延伸。
名字:某物的名字。
不同的颜色:有很多不同的颜色。
观看:观看和欣赏。
十比一:房子分成几个院子,每个院子叫一比一。十之八九是把十几个院落从前到后连接起来。
变化:结束,项目。多样化。
第六,中心思想
本文是一篇游记,作者按照游览金华双龙洞的顺序介绍了沿途的美景,表达了作者对祖国美丽山川的热爱和赞美。
18.小英雄下雨了。
首先,给我能写的字。
金(晋剧)(接应)康(火炕)(土炕)铅(铅笔)(铅丝)。
迈出(一步)(一步),发出(一声呜咽),发出(一声枪响)(一声栓塞)。
胳膊(胳膊)(胳膊)(胳膊)(赤膊)抢(灾难)(浩劫)。
丝(丝)(缎)聚(开)(拉)敌(敌)(敌)。
赶尸人(赶尸人)(赶尸人)惊慌失措(慌忙)(惊慌失措)而(早)(趁机)。
第二,为相似的字符分组单词。
康一路上都在抵抗铅。
栓(栓)绑(绑)柜子(书柜)和垃圾(垃圾)。
拍手(拉开)、撒谎(撒谎)、撒谎(撒谎)。
三、复调构词。
鼓膜囊
b(吧唧)ba(好的)。
塞车塞车。
哇(哭)哇(好哇)
4.同义词。
讨论-(讨论)聚集-(聚集)快点-(快点)灾难-(灾难)。
爱——(珍惜)恶——(凶狠)怜悯——(后悔)防备——(防备)。
5.反义词。
软-(硬)暗-(公平)膨胀-(收缩)聚集-(溶解)。
撒谎——(坦白地说)温柔——(粗暴地)热爱——(毁灭)——匆忙——(平静地)。
六、根据词语的意思。
晋察冀边区:山西省的简称;察哈尔省(1952年撤销,分别并入河北、山西两省);河北,河北省的简称。晋察冀边区是我们的抗日根据地之一。
门槛:门框下部靠近地面的横杆(也是石头做的)。
推:推或挤。推就像用力推。
灾难:灾难。
矫健:身体歪斜,脚不稳,即将摔倒的样子。
鸡冠花:一种草本植物,其花形似鸡冠花,通常为红色。
扫荡:用武力或其他手段清除敌人。本文指的是抗日战争时期日军进行的野蛮烧杀抢掠活动。
试探:用不明显的言语或动作引起对方的反应,从而理解对方的意思。
大喊大叫:大声喊叫(主要是卖东西抓动物、叫唤等。).
旋涡:气体和液体等旋转形成的螺旋形。
防备:为攻击或避免伤害做准备。
失明:文盲的隐喻;文盲。
悠悠飘动:在空或水面上轻轻飘动。
七、中心思想。
叙述了抗战时期,晋察冀边区青年俞来在战斗形势异常紧张的时刻,沉着勇敢掩护交通官李大叔,与鬼子进行了不屈的斗争。最后,他以高超的游泳技术熟练地逃出了敌人的枪口,称赞抗日根据地孩子们热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智等优秀品质。
19.我们家的男人。
首先,为相似的字符分组单词。
倔强(倔强)肉(肉),压抑(压抑),诉说(指示),(响亮)。
挖(挖)部队(士兵)和狙击(狙击手)都属于邋遢(不整洁)。
二、复音构词。
Ji j(人才库)j(经济)。
测量力。
说hn(引用)kn(回复)
3.同义词。
照看——(照顾)告诉——(告诉)抱怨——(抱怨)。
压抑-(压抑)熟练-(熟悉)阻碍-(阻碍)。
四.反义词。
冷静-(慌张)抱怨-(感激)安慰-(责备)。
神秘-(通常)抑郁-(快乐)固执-(温顺)。
5.用适当的词填写空。
(奇妙的)事物(耐心地)等待(固执的)活鱼。
为(无效)而奋斗(勇敢的接受)。
六、根据词语的意思。
流行:形容像风吹草木一样流行的事物。
恍惚:注意力不集中和无意识。
沮丧:气馁。
倔强:坚强不屈。
七、中心思想。
这篇文章生动细腻地描述了一个男孩的成长过程,描绘了一个逐渐成长的小“男人”的形象,表达了作者对小侄子无与伦比的爱和赞美。
20.芦苇鞋。
1.复音构词法。
当:dng(正确)dng(原始)。
卢:我(睡在外面)卢(出现了)。
空:kng(空short)kng(空short)。
第二,同义词。
寻求(寻求)同意(承诺)
祈祷-(祈祷)叹息-(钦佩)
新鲜的-(新鲜的)特别的-(非常的)。
怀疑-(困惑)遗憾-(怜悯)。
第三,反义词。
厚-(薄)暖-(冷)。
坚持-(放弃)同意-(拒绝)。
便宜-(昂贵)明亮-(暗淡)。
制服-(凌乱)兴奋-(疲惫)。
空空闲-(忙碌)特殊-(普通)。
新鲜-(肮脏)怀疑-(相信)。
快乐-(悲伤)温暖-(寒冷)。
空安静-(活泼)便宜-(昂贵)。
四、根据词语的意思。
冬季休闲:指冬季农事较少的季节。
明亮:形容为明亮。
寻求:寻求。
祈祷:真诚地希望或请求。
遗憾:不满意;你会后悔的。
均匀:每个部位分布或分配的数量大致相同。本文中,芦苇花搓成草绳的数量是相同的。
翻倒:落下(一个物体)。在这篇论文中,芦花被吹向一个方向。
空寂静:空宽阔而寂静;孤独。
触摸:用手轻轻按压并移动。
疑惑:心里不明白;不懂。
编织:通过相互交织或钩住来编织条带。
第五,中心思想。
这篇文章讲述了一个青铜家族编织芦苇鞋的故事,青铜不顾风雪坚持卖芦苇鞋。最后,因为一个人没有买他的芦苇鞋,他脱下鞋子,在下雪天赤脚追着买鞋的人,表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美。
21.三首古诗。
首先,给我能写的字。
傅(芙蓉)(福曲)荣(芙蓉)(莲蓉)罗(洛阳)(漯河)。
壶(酒壶)(壶口)鹅(鹅)(鹅)砚(砚)(端砚)。
甘(干坤)(干陵)坤(干坤)(坤表)
二、复音构词。
单:dn(单)chn(单)shn(单姓)。
第三,对古诗词的理解。
1.在芙蓉客栈与辛建分手
烟雨蒙蒙,一夜之间遍布吴的天;清晨送你,孤独到楚山无限的悲痛!
朋友,如果洛阳的朋友请我来;就说我还是冰心Okho,坚持信念!
那天晚上,雨冷得满河都是,我来到无棣,天一亮,我就把朋友们送走了,只留下初山一个人。如果洛阳的亲戚朋友跟你说我,告诉他们我的心像这个玉壶里的冰一样纯洁透明。
芙蓉楼:位于江苏镇江北部,下临长江。
廉江:满江。
吴:镇江在古代属于无棣。
平明:天一亮。
初山:一般指长江中下游北岸的山脉。长江中下游北岸在古代属于楚国。
冰心:一颗像冰一样清澈纯净的心。
挫折之歌。
夜深人静的黑雁飞得很高,单于趁夜悄悄逃走。
刚要带领轻骑兵追上去,雪地上落满了弓刀。
在一个没有月亮的夜晚,鹅飞得很高,但是它们在黑暗中逃跑。想带领轻骑兵追上去,大雪中到处都是弓箭和刀。
月光:没有月光。
可汗:匈奴的首领,这里指的是入侵唐朝的契丹等贵族首领。
逃避:逃避。
威尔:领导,这里读静。
轻骑:轻而快的骑兵。
3.女装
我家在西雁湖,那里花开花落,墨痕凋零。
不要要求人们赞美好的颜色。保持干净和干燥,坤。
我家附近的西雁湖有一棵梅花,所有的梅花都是沾着墨出来的。它不需要人们赞美它美丽的颜色,只想留下淡淡的清香,填满天地之间的空间。
西雁湖:传说在稷山脚下有晋代大书法家王羲之的西雁湖。池塘里的水被染成黑色,因为经常洗钢笔和砚台。王冕说他家有西雁湖,说明他和王羲之一样勤奋。
清溪:一股清香,也意味着纯洁高尚的品格。
干坤:天地间。
第四,中心思想。
《芙蓉客栈别离辛简》这首诗表达了诗人对庸俗名利的蔑视,不屈服于排挤陷害自己的恶势力,永远保持着高尚品质的崇高气节。
《缉获》的总体思路是:敌人逃跑,士兵在严寒环境中英勇追敌,一逃一追的故事,情景交融的方法,让读者想象激烈的战斗,凸显战斗的艰辛和对士兵勇敢精神的欣赏。
《墨梅》这首诗表面上是诗人对墨梅和不求人的赞美,只愿给世人留下一份清香。其实就是借梅来表达自己的人生态度和不谄媚天下的高尚情操。
2.两个文言文。
首先,给我能写的字。
袋(袋)(药袋)萤火虫(萤火虫)(萤火虫)尊重(尊重)(恭维)。
勤奋(勤奋)(勤奋),博学(博学),贫穷(贫穷)(贫穷)。
怎么(怎么知道)(怎么能)遇见(遇见)(遇见)(死)(卒)。
第二,相似的单词和短语。
迎(荧)迎(再迎)破(断片)贫(贫)敬(敬)。
萤火虫(萤火虫)缝(门缝)卒(士卒)汾(香)总(总)。
第三,对文言文的理解。
1.夜莺读书。
尹/不知疲倦,知识渊博。我家穷/我不常弄油,但在岳夏,那时/练胶囊/笙/几十只萤火虫/拍/拍照写书,没日没夜/怎么样。
晋代人车胤彬彬有礼,勤奋不懈,学识渊博,精通学问。他出生在一个贫穷的家庭,所以他不能经常得到芝麻油。夏天的晚上,车胤用白色的丝绸做了透明的袋子,里面装满了几十只萤火虫,日夜研究。
萤火虫夜读:(车胤)把萤火虫装在袋子里(照明),晚上看书。本文选自《殷传》。袋子,装在口袋里。萤火虫,萤火虫。
勤奋:尊重和勤奋。
过关:熟悉了解。
训练包:白色薄纸制成的口袋。
2.铁杵成针。
磨溪,在/相尔山/下。传记/李太白/读书/山,未成,弃。穿越/成为一条小溪,遇见/成为老/方/磨/铁杵。当被问到时,他说:“我想成为一根针。”太白/感受到它的意义,还要功成身退。
磨溪,在梅州香儿山脚下。一代又一代,李白在山里读书的时候,没有好好完成学业,就放弃了学习,离开了。他经过一条小溪,遇到一位磨铁棒的老妇人。李白好奇地问老妇人在做什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”李白被她的精神所感动,回去完成学业。
文字说明:
铁杵成针:铁棒磨成缝针。本文选自宋代朱穆的《郁芳圣蓝梅周》。铁杵,一种用于称量大米或调味品的铁棒。
是的:这里。
方:是的。
感觉:被她的意志所感动。
返校:回去完成学业。
第四,中心思想。
《萤火虫之夜》讲述了车胤一个贫苦家庭的故事,他们晚上用袋子抓萤火虫,照书读书。这个小故事告诉我们,无论在什么样的困难条件下,只要我们克服困难,创造条件努力学习,最终一定会有所成就。
《铁杵成针》讲述了李白小时候喜欢玩,不喜欢学习的故事。他被老太太的铁杵磨成针的精神所鼓舞,继续学习,最终完成了学业。这个小故事告诉我们,无论你做什么,只要你认真做,坚持下去,你就能成功。
23.《诺曼底之死》
首先,给我能写的字。
伦(伦理学)(天伦)腹(腹)(腹)解剖(解剖学)(解剖学)。
穴(洞)(窟)(洞)(拱顶)混(乱)(阴)。
嘶嘶(嘶哑)(嘶叫)维度(维持)(维持)等级(秩序)(等级秩序)。
低(卑微)(卑鄙)职(站岗)(职)宰(丞相)(宰)。
采取(措施)(措辞)发送(发送)(娱乐)练习(练习)(练习)。
第二,相似的单词和短语。
难(难)混(乱)秩(序)卑(卑)宰(宰)。
卫(次元)坤(昆明)逸事(逸事)脾(脾气)辛(苦干)。
二、复音构词。
瘦:b(瘦)bo(瘦)。
脉:m(多情)mi(山脉)。
3.同义词。
漫-(充满)估计-(可能)凌乱-(混乱)压倒性-(横扫)。
维持——(维持)喧闹的——(喧闹的)悲剧的——(英雄的)有序的——(有序的)。
四.反义词。
不服从——(顺从)冷静——(惊慌)片刻——(久久)不动——(饥饿)。
短暂的(漫长的)不服从(顺从)伟大(微不足道)恐慌(平静)。
5.根据意思完成单词。
漫:(烟、雾、水等。)充满了。
高耸的:形容一座山或建筑物的高大雄伟的样子。
瞬间:很短的时间。
势不可挡:势头迅猛,势不可挡。
有序:描述有序的样子。
比较:一起谈论或对待不同的人或事物。
神志不清:形容心神不定,非常惊恐的样子。
恐慌:恐惧,恐慌,行为障碍,不知道该怎么办。
混乱:混乱,无序。
维持:保持存在;保护;维护。
秩序:指人或事物按照规定有秩序、有秩序。
硕士:导师;支配;主宰;主人。
第六,中心思想
“诺曼底”号在海上被击中身亡。在一片恐慌和混乱中,哈尔维船长毫无畏惧、沉着冷静地指挥救援,救下了船上60人。然而,他自己也随船沉入大海,称赞哈尔威船长无畏、冷静、自我牺牲、忠于职守的高尚品格。
24.黄继光
1.复音构词法。
鲜:辛(花)辛(鲜为人知)。
炸弹:弹钢琴
第二,同义词。
激烈-(激烈)持续-(持续)占领-(占领)激烈-(激烈)。
凝视-(凝视)坚定-(果断)愤怒-(愤怒)坚韧-(力量)。
光荣的——(光荣的)歼灭战——(歼灭战)艰苦的——(困难的)。
第三,反义词。
强烈的(平静的)持久的(中断的)坚定的(犹豫的)激烈的(温顺的)。
光荣的——(可耻的)黎明——(黄昏)愤怒——(愉快的)艰苦的——(容易的)。
四、根据词语的意思。
1.占领:获得(位置或领土等)。)通过武力。
2.摧毁:用巨大的力量摧毁。
3.手表:用心看;专注地看。
4.爬行:爬行。
5.惊天动地:形容声势浩大。
6.高地:地势较高的地方,是指地势较高,可以俯瞰和控制周围环境的地方。
7.重复:一遍又一遍。
8.突击:集中兵力,对深圳生活网进行猛烈快速的进攻。
9.黎明:接近黎明或黎明前的时间。
10.顽强:坚强;不要害怕困难,坚持不懈。
11.探照灯:用于远距离搜索和照明的装置。军事上主要用于搜索和照射空中、地、水目标。
12.火舌:相对较高的火焰。
13.艰苦的:困难而艰苦的。
动词 (verb的缩写)中心思想。
讲述了黄继光在上甘岭战役中,拼尽全力打赢战斗,用胸膛挡住敌人枪口的英雄事迹。展现了黄继光不畏牺牲,为祖国和人民的利益英勇献身的爱国精神。
25.采摘山脉。
1.复音构词法。
平:斌扁豆钉船。
歌:Q歌Q弯。
第二,同义词。
保持(保持)蜿蜒(蜿蜒)轻快(轻快)壮丽(壮观)。
吵闹的(吵闹的)伸展的(伸展的)克制的(克制的)惊讶的(惊讶的)。
第三,反义词。
曲折-(直)快乐-(生气)轻快-(生气)喧闹-(沉默)。
克制-(洒脱)惊讶-(正常)陡峭-(温和)。
4.词语搭配。
沉重的货物,黝黑的肌肉和光秃秃的杆子。
(安静地)散步,(仔细地)品味(愉快地)交谈。
5.文字说明。
无声:完全没有声音,表示谨慎,不公开。
忠实:发自内心的快乐,发自内心的顺从或钦佩。
意味深长:深刻而耐人寻味。
穿越云层:传说是用法术穿越云层。
神秘事物:尚未被理解或明白的事物。
第六,中心思想。
《挑山工》中详细描述,虽然挑山工肩上的担子很重,走路的时间是游客的两倍,但他们花的时间并不比游客多。它歌颂了拾山人惊人的毅力和攀登的勇气,揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么,只要脚踏实地,心无旁骛,勇往直前,就一定会成功!
26.宝葫芦的秘密。
首先,给我能写的单词加上注音和组词。
介绍:ji(介绍、推荐)
邵:邵(绍兴,简介)
恶魔:哟(妖娆诱人)
力矩:j(规则,矩形)
可爱:gui(聪明暴躁)
摆脱,摆脱
烫:tng(烫,烫)
滑:李(滑你的喉咙,滑你的缝)
雅:是(女孩,树枝)
拉:zhui(拉,拉)
祝福:F(祝福,享受幸福)
舔:锡(舔嘴唇)
葵:ku(向日葵、秋葵)
瘦:舒(瘦弱)
走:b(放弃,罢工)
第二,对我能识别的单词进行注音和组词。
摆脱:nin(摆脱我,摆脱我,摆脱不了我)
第三,复调词。
冲:冲(冲)冲(冲)
假:吉(如果)吉(暑假)
走:李(滑冰)李(走开)。
第四,同义词。
规则-规则让步-让步连接-关联。
幻想-梦想每一次-每一次幸福-幸福。
如果-假设希望-希望马上-马上。
请求-请求面对面-正面交锋。
声明-声明很普通-普通。
v反义词。
得到-失去幸福-痛苦的幻想-现实。
安心-担心平凡-特别声明-沉默。
立即-缓慢而可怜地-高昂着头。
6.懂文字。
声明:公开声明或说明真相;也可以指声明的宣布。
每次:每当你遇见,
徒步旅行:相对较长的徒步旅行。
龙宫:神话中龙王的宫殿。
连接:互相连接。
规则:两种画圆和正方形的工具,指的是某种标准、规则或习惯。意思是奶奶让王宝做什么事,一定要先讲个故事。
幻想:基于理想或愿望,想象一些尚未实现的事情。本文指的是王宝假设自己有宝葫芦时的幻想。
七、文本分割。
第一部分(1-4):写“我”给你讲宝葫芦的故事。
第二部分(5-16):写护士告诉我宝葫芦的故事。
第三部分(17-21):我一直想要一个葫芦。
八、课文主题。
描述了王宝小时候听奶奶讲宝葫芦的故事,希望他也有一个神奇的宝葫芦,帮助他解决生活和学习中的困难,让我们感受到童话故事的奇妙想象。
27.巨人的花园
首先,给我能写的单词加上注音,然后组词。
主人:舒(又大又胖)
授予:yn(允许和授予)
砌筑:q(打桩墙)
品牌:π(棋牌牌坊)
禁止:jn(禁止)
惩罚:chng(惩罚惩罚)
跟踪:zng(缺少跟踪)
鸣笛:xio(鸣笛海啸)
私人:s(私人)
脸颊:冀(脸颊)
拆卸:chi(拆卸和拆除)
第二,复音词。
禁止jn(禁止)jn(忍不住)
S-like(相似)sh(相似)
冀(端)冀(坚)。
乐(乐)于(乐)
第三,同义词。
充满-充满许可-许可。
孤独-孤独仍然-仍然。
噪音-噪音增加-增加。
骂-骂瞪-瞪。
美丽-突然美丽-突然。
奇怪-奇怪,冷酷-残忍。
第四,反义词。
欢乐-痛苦是长短的。
喧闹-安静,凋谢-绽放。
冷-暖-宽-窄。
允许-禁止奇怪-普通。
自私-无私,凶狠-善良。
5.懂文字。
Rich:(水果)多而大,多用于抽象事物。
欣赏:欣赏美好的事物,欣赏对它们的兴趣。
享受:试着放下你的情绪,获得自由。
荒凉:孤独和寒冷(多描述环境或风景)。
痕迹:行动留下的痕迹。
吹口哨:发出高而长的声音。
训斥:告诫或谴责。
脸颊:脸的两侧。
斥责:用刺耳的话指出别人的错误或罪行。
奇怪:奇怪又特别。
覆盖:覆盖。
装饰:在物体或物体的表面添加附件,使其变得美丽。
不及物动词段落的主旨。
第一部分(自然段1和2):巨人回来之前,巨人花园可爱又快乐。
第二部分(3-9自然段):当巨人回来时,他赶走了孩子们,花园里充满了荒凉和没有生命。
第三部分(第10-15段):发现原因后,巨人迎来了孩子们,花园里充满了快乐。
七.文本主题:
这篇文章主要讲述了一个自私的巨人受到孩子的启发,改正错误,和孩子一起过上幸福生活的故事。这个故事告诉我们,能和每个人分享的幸福才是真正的幸福。
28、海的女儿。
1.复音构词法。
打磨:米磨刀米石磨。
加载:zi记录zi加载。
第二,同义词。
明亮-(透明)柔软-(温和)光滑-(光滑)。
眨眼-(闪亮)随意-(随意)白色-(白色)。
第三,反义词。
明亮-(暗淡)柔和-(坚硬)平滑-(粗糙)。
随意-(克制)白色-(黑色)茂盛-(枯萎)。
4.词语搭配。
(黑)蚌壳(长)日(鲜)枝叶(贴心)野味。
流动(轻微地)(不断地),摇动(安静地),思考(仔细地)。
动词 (verb的缩写)段落的主旨。
第一部分(1-2个自然段落)主要描述了奇怪的水下世界,重点是海王星的宫殿。
第二部分(自然段3-6)描述了生活在海底的海公主们的生活,重点讲述了她们如何在深圳生活网建立自己的花坛。
第三部分(自然段7-10),写最小的海公主喜欢听人间的故事,但是她的祖母告诉他,她要到15岁才会浮上水面。他非常渴望它。
第四部分(11个自然段落)告诉读者,现在最大的海公主可以浮上水面了。
不及物动词文本主题
本文是著名童话《海的女儿》的开篇,向我们展示了一个陌生的海底世界。通过写最美、最年轻的公主与五个姐姐的不同,说明她勤于思考,对人类世界充满好奇,渴望浮上水面,更多地了解自己的内心世界。
栏目编译四年级上册第二册语文教学视频作者:苗银教育9枚硬币已有1517人购买并观看。
以上就是小编对于沮丧的近义词(沮丧的近义词二年级)问题和相关问题的解答了,沮丧的近义词(沮丧的近义词二年级)的问题希望对你有用!
文章来自互联网,只做分享使用。发布者:酷知号,转转请注明出处:https://www.kuzhihao.com/article/448923.html