畸形教育制度下取消中考能否奏效?

导读:对“取消中考”不要盲目乐观  云南省2012年要取消中考,取而代之的是用学业考试和综合素质的评价制度。在已经变得畸形的教育制度面前,人们有理由担

对“取消中考”不要盲目乐观
对“取消中考”不要盲目乐观

  云南省2012年要取消中考,取而代之的是用学业考试和综合素质的评价制度。在已经变得畸形的教育制度面前,人们有理由担忧这样改革很难奏效。

  首先,云南教育厅所说的学生成长记录,其中包括日常学习成绩和学业考试成绩两方面。日常学习成绩如何考察?标准如何统一?又如何监督老师的公平有效的记录而不注水?学生和家长不能不担心,这里面容易存在苍蝇下蛆的缝隙,让“猫腻儿”有了更大的生存空间。

  其次,现实的残酷更是明摆在我们的面前,走关系等不正之风,在每一次升学前后已经是公开的秘密。我刚刚从山东济宁参加一次教育的会议,一位市重点小学的校长告诉我,每年入学的时候,校园里都会有市里领导和他们的秘书出现,其实并不是他们的孩子要入学,但他们为什么还要来学校?是有利益存在的,谁都是心知肚明的。在这样普遍的现实面前,凭什么让我们的学生和家长相信你的素质考评和成长记录?

  教育的环境,从来都是由大环境、亚环境和小环境组成,学校只是其中的亚环境。改变不了大环境,仅仅着眼于亚环境,而且只是单摆浮搁的考试一节,设计得再如何美好,也只会是小打小闹,杯水车薪。

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