获得教养的途径原文(获得教养的途径)

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获得教养的途径原文(获得教养的途径)

1、1.经典作品能展现出人类的共性:不管哪个国家,哪个民族,杰作都是相通的。

2、世界各民族都追求同一个目标,都以不同的名称呼唤着同一些神灵,怀着同一些梦想,忍受着同样的痛苦。

3、2.作品要精读的原因:精读是深入经典作品其中的重要手段。

4、越是懂得精细、深入和举一反三的阅读,就越能看出每一个思想和每一部作品的独特性、个性和局限性,看出它全部的美和魅力。

5、3.这一段在文章安排上主要采用例证的手法,通过对现实生活中阅读对象与阅读感受的分析,以自己的阅读体验为例加以印证,精细、深入和举一反三地阅读每一部作品,正是获得教养的途径。

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