[实用]活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

一、活动目的

通过安顺学院志愿者无偿献血服务队对本院大学生进行无偿献血相关知识的宣传与普及，激发当代大学生的社会责任感，同时表达对无偿献血者的崇高的敬意。

二、活动主题

“每一个无偿献血者都是英雄”

三、活动时间

20xx年6月7日

四、活动地点

第一篮球场、学院主干道、市中心献血车上

五、活动单位

安顺学院志愿者无偿献血服务队和安顺市中心血站

六、活动对象

安顺学院全体师生

七、活动形式

（一）前期宣传：（时间为20xx年6月5日至7日）在校内以横幅、展板、海报及广播宣传，同时无偿献血服务队队员到学校各寝室对同学宣传无偿献血的亲身感受和无偿献血的相关知识，使他们充分意识到无偿献血的重要性和意义，并引导他们填写献血表。

（二）活动当天进行横幅签字、有奖知识竞答，并对答对的同学赠送精美礼品1份。（礼品共50份）

（三）播放有关献血的电影和宣传片（时间：20xx年6月5日至7日）

八、活动开展

1、前期准备

（1）横幅、海报（横幅2条、海报10张，6月5日下午挂横幅、张贴海报）

（2）宣传片（6月5日—6月7日）

（3）展板（6月5日上午摆放于学院主干道两旁）

（4）志愿者服务联系（6月7日安排献血服务队配合血站工作人员的当天工作，主要负责当天引导献血者参与无偿献血）

（5）礼品的领取与保管（礼品样式不限）

（6）宣传资料发放（6月6日晚上由献血服务队分发给各寝室）（6月7日引导昨日填好献血表的同学献血）

（7）值班人员安排（活动前一天由综合协调部安排人员值班）

2、活动当天流程（20xx年6月7日）

10：00

摆放展板、桌椅，搭帐篷，搬运礼品

10：30—12：00

横幅签名

12：00—13：00

有奖竞答活动同时由献血服务队引导志愿献血者去中心血站献血车处献血

18：30—19：00

播放宣传片准备（投影仪、音响设备，帐篷、桌椅等）

晚上19：10—21：00

播放纪录片

晚上21：30

活动结束，收东西，清理场地

3、后期工作

（1）后勤组负责主干道展板及横幅的后续管理及相关物品的归还；

（2）宣传组负责照片收集与存档，撰写总结报告及通讯稿。

（3）对接联络组做好与血站的后续工作，保持今后的伙伴关系。

活动方案 篇2

芝麻街（语言区）

活动要求：提高幼儿对学习语言文字的兴趣，体验文字及语言游戏的快乐。

1．活动名称：儿歌拼字

材料：儿歌进行分割，提供原始图样。

玩法：根据原始图样进行拼图，完成后念念说说。

2．活动名称：排图讲故事

材料：图加文故事图片，一次性杯子

玩法：和同伴分析图画的内容后进行排图，完成之后编讲故事。

动动脑（益智区）

1．活动名称：走迷宫

要求：复习已学过的拼音，在走迷宫的过程中，激发幼儿对学习拼音的兴趣。

材料：用幼儿已经学过的拼音贴起来的迷宫图若干副，内容相同路径不同。

玩法：2－3名幼儿同时走迷宫，看谁走得快，念得对，现走出迷宫者赢。

2、活动名称：摇摇乐

要求：在摇摇、看看、记记的基础上，学习10以内的组成，激发幼儿参与数活动的兴趣。

材料：用豆腐盒分割两半，内放各种物品（珠珠、弹珠、花片等）并包装，记录纸若干

玩法：幼儿摇动摇摇乐，看一看两边各有多少，然后记录下来。如果分法一样只能记录一次。幼儿熟悉玩法后，可让幼儿两人以猜拳的方式进行，比比谁的分法多。

巧巧手（美工区）

活动名称：纸杯玩具

要求：利用纸杯制作各种有用的东西及有趣的动物，让幼儿体验制作的乐趣。

1）迷你椅子

材料：纸杯、铅笔、剪刀

制作方法：将纸杯倒扣，用铅笔在杯身画出椅背。然后，沿线剪开并将椅背向上折，再用剪刀剪出椅子的腿，迷你椅子就完成了。

2）狮子

材料：纸杯两只，彩笔、剪刀、固体胶

制作方法：将纸杯剪成细条后向外测压平，呈放射状。在纸杯底画出狮子的脸部特征。把狮子的头与另一杯子粘在一起，最后添上尾巴。

2、活动名称：镜框巧作

要求：利用一次性盆子、硬纸板等材料制作漂亮的镜框，体验制作的乐趣。

材料：一次性盆子、皱纹纸、色纸、照片或自画像。

制作方法：用皱纹纸将一次性盆子包装好，在盆子中央贴上一张色纸，中间放上照片或自画像，周围贴上用各种色纸折剪的花朵，最后在盆底垫上用硬纸板做的三角形，让镜框竖起来。

3．小小编织手

要求：利用老师提供的彩色纸条学习编

织的技能。

材料：彩色纸条 编织板 样板

制作方法：拿一条彩色纸按照老师的样板学着编织。

活动方案 篇3

为深入落实中学生日常行为规范，进一步增强学生文明守纪意识，促使学生养成良好的行为习惯，经学校研究决定，9月3日－9月28日为“学生文明行为习惯落实月”。希望各年级主任、班主任高度重视此项工作，以德育手册学习、行为习惯养成及落实为主要内容，依照方案，立足实际，抓好落实。希望全体学生积极投入到此项活动中，以此为契机，改正不良习惯，树立自己在其他同学中的良好的形象。方案如下

一、自查自摆阶段（9月3日―――9月7日）

1、各年级组根据实际情况，可以安排各班利用班会、晚点、课外活动、板报、

签名等不同形式进行宣传发动。

2、学习材料：以班会及周六周日为主要学习时间，以《学生德育手册》学习为主要内容展开学习活动。

3、各年级组、各班认真进行自查自摆，制定年级组和班级整改措施。

4、各年级组、各班成立督查小组做好本年级和本班学生的检查整改工作。

二、整顿提高阶段（9月10日―――9月21日）

1、由政教处牵头成立由年级主任、班主任、学生检评员组成的学生行为习惯督

查小组。对学生情况进行定期、不定期的检查量化。

2、年级组组织检评员对各班的情况进行量化检评，作为专项活动，记如班级班

级量化考评中。

3、重点检查：文明礼仪、课间秩序（特别晚自习课间）、校内骑车、靠右行走、课间操、眼操等项目。

4、对于检查做到高标准、严要求、严检查、严处理。

5、对于检查所存在的问题以年级为单位于第二天通报。

三、总结阶段（9月24日―――9月28日）

1、督查小组对各班学生进行评价，并组织《学生德育手册》抽测活动。（采用记分制）

2、年级主任、班主任做好年级、班级总结。（各年级组总结交德育处，各班总结上交年级组）

3、各年级根据检查量化分数选出行为习惯优秀班级、达标班级，整改班级，此

项活动检查分数直接计入班级量化考评中。

活动方案 篇4

一、活动目的：

为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对语言的表达能力，为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有语言天分的学生，学校决定举办xxxx年**小学“多彩的语言”语言艺术大赛活动。

二、活动内容：

1、一、二年级配乐诗朗诵比赛；

2、三、四年级配乐经典诵读比赛；

3、五年级课本剧比赛。

4、语、数、英、综合四大科组及家委会语言才艺节目。

三、参赛要求：

1、要求内容健康向上。课本剧内容可以为国内外课文，允许在原文的基础上有所创新，也可自编剧本。

2、每班出1个节目，形式不限。一、二、三、四年级要求全班参与，五年级4人以上。

3、选手必须脱稿比赛。

4、节目时间控制在4?6分钟，伴奏音乐自备，统一在比赛前一天交陈曲老师，有伴奏音乐的节目比赛当天需派一名负责人到音响处跟进音乐。

四、负责老师：

1、各班节目由该班班主任负责组织，副班主任协助排练。

2、语、数、英、综合四大科组节目由负责行政及科组长负责。

五、报名须知：

1、报名时间：第十周周四前

2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。

六、比赛时间和地点：

时间：5月9日——13日下午2：20至放学

第十二周一：五年级

第十二周二：四年级

第十二周三：三年级

第十二周四：二年级

第十二周五：一年级

第十二周五4:30?5:30：语、数、英、综合科组、家委会

地点：体育馆

七、评委组成：

全体音乐老师和部分语文老师

八、奖项设置：

一、三、四、五年级评选出2名特等奖，3名一等奖，5名二等奖；

二年级评选出2名特等奖，4名一等奖，6名二等奖。

九、大赛规程：

1、凡获奖项的节目，都计入“文明花”评比。

2、参加比赛的班级在比赛前抽签，按照抽签顺序进行比赛。

3、各级比赛当天级长组织本级全体师生到体育馆参加观摩比赛，安排两个小司仪主持该级比赛。

备注：1、如有疑问请与音乐科联系。2、如有改动另行通知。

活动方案 篇5

目前，学校以教育科研促进特色发展，推进实施素质教育，加速教师专业发展，取得了显著成绩。为集中展现我校教师学科研、用科研的深切体验，更好地发挥教育科研的示范引领作用，特举办“讲教育科研故事 ”征文及大赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、征文主题：教育科研助我成长

　　二、参赛对象：全体教师。

三、征文要求：

1、参赛者力求“我口说我心，我手写我口”，可通过与教育科研有关的一节课、一篇文章、一本书或一个关键事件等生动的教育教学故事，讲述教育科研在学校特色发展或教师的专业成长中所起到的重要作用。文章题材多样，生动真实，细致感人，短小精悍。

2、格式：材料一般不超过20xx字，A4纸，标题为黑体三号字，正文宋体小四号字，1。5倍行距，文前要有200字以内的内容提要。

3、坚决杜绝抄袭或网上下载。如有此类情况，一经查实，教科研得分为0分。

4、时间安排：20xx年2月10日之前。

四、其他事项

1、 每位教师至少有一篇作品参赛。20xx年9月以前发表过的文章不参与此次评比。近半年在市级及以上教育网站或教育刊物发表的与征文主题相符的文章无需评比，直接获校级一等奖（电子稿与发表稿件一起交教科室）。

2、2月10日前各备课组长将本组教师参赛作品（纸质文稿和电子文稿各一份，征文电子稿文件名包含单位、姓名和征文题目，格式为单位+姓名+征文题目）统一打包放至教科FTP。

3、学校将聘请专家组成评审小组，评选出一等奖、二等奖。获奖教师给予表彰奖励。

4、评选活动结束后，部分反映教改前沿，值得借鉴的优秀作品陆续在校报上刊登并编入我校校本教研教材。

5、优秀征文参与省级评选。

营东区一中

活动方案 篇6

一、征主题

“不忘初心爱国情，砥砺奋进青年志”

二、征内容

围绕爱国、团结、奋进、责任等精神，紧密联系当代大学生思想、学习、工作和生活实际，书写爱国精神，传递青年力量。

三、时间安排

学院报送：20xx年11月27日前

作品参评：20xx年12月日前

四、相关要求

1、体不限，分小说、诗歌、散、记叙、杂五类。

2、作品题目自拟，内容积极健康。以纪念“一二·九”爱国主义运动为主题，突出展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、勤于学习、善于创造、勇于担当的精神风貌。

3、语言流畅，字精炼，紧扣主题，1000字以上。

4、比赛以学院为单位组织参赛，于11月27日前各单位择优推荐1—篇作品，并提交电子作品（要求：标题宋体二号字体，正仿宋体三号字体，行间距28磅）和《缅怀“一二·九”主题征比赛作品报送汇总表》（见附），发送至，标题注明“**单位一二·九主题征比赛作品报送”。

五、奖励表彰

作品将由我处组织成立评审小组进行审阅，经评审小组挑选优秀作品给予奖励，奖项设置如下：

一等奖1名，奖金00元，颁发证书。

二等奖名，奖金400元，颁发证书。

三等奖名，奖金00元，颁发证书。

优秀奖8名，颁发证书。

优秀指导教师若干，颁发证书。

获奖名单将于学生处网页进行公示，获奖作品将于“一二·九”艺晚会进行表彰，并有机会选入“一二·九”艺汇演节目进行展示。

活动方案 篇7

一、

指导思想

为了认真贯彻落实《关于在全省中小学开展争当“阅读之星”活动的通知精神和要求，为了进一步推动“书香校园”的创建工作。鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成学生“爱读书，读好书”良好的读书习惯，营造知书达理、好学上进的书香校园文化氛围，学校拟在全校进行“阅读之星”评选活动。具体方案如下：

二、 活动时间：

11月18日——1月11日。

第一阶段：制订活动方案、宣传发动、成立领导小组、

第二阶段：悬挂标语、开展活动、评选等活动全面展开。

第三阶段：争当“阅读之星”活动总结、表彰。

三、活动主题：

快乐阅读、阅读快乐、阅读群星闪烁，书香溢满校园

四、

活动内容及活动安排

1、开辟一组宣传橱窗。

（1）在学校内悬挂“好读书，读好书”等的标语横幅。

（2）在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将“好读书，读好书”告及学生。

（3）召开全校家长会，联合家长力量，配合学校切实做好“好读书，读好书”。

2、组织一组教育活动。

（1）举办“阅读之星满校园”论坛活动。

（2）充分发挥升旗仪式、校园网络、红领巾广播站等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

（3）各班班主任就本班实际，结合安全教育午会课内容开展活动，记好活动过程。

（4）全校统一开展以“安全在心中，平安在身边”为主题的班队活动，记好活动过程，写好活动小结。

（5）召开一次全校性的安全知识讲座

3、举办一组应用竞赛。

组织开展“关爱生命，关注安全”专题征文、手抄报和板报比赛，升华学生的安全意识，强化学生的安全观念。

4、开展一次救护演练

组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。

5、指定一组值勤人员

值周行政和值周教师、红领巾监督岗成员，每天在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

活动方案 篇8

一、活动目的

通过联谊活动，增进与客户之间的感情，让客户了解公司20xx年工作规划和新品上市计划，坚定客户对养生酒市场的信心，同时宣布促销政策，引导客户采购养生酒。

二、活动主题

共筑养生事业 服务人民健康

三、活动时间

20xx年元月17日

下午(周五)农历腊月十七

四、活动地点 巨洋酒店四楼两江春厅

五、参加人员

(一)公司参加人员：公司股东、全体员工;

(二)合作伙伴、潜在客户;

(三)活动主持：

六、会场布置

(一)会场外

1、餐厅大门口安放引导牌，两名员工负责迎宾;

2、电梯入口设置x展架、易拉宝指示牌，两名员工负责电梯口接引至会场门;

3、两名员工在会场门口引导客户、发放礼品并将客户引到座位。 (二)会场内

1、会场两侧摆放易拉宝，舞台布置喷绘布景。整个现场布置目标是“典雅大方，透出一种温馨、和谐的氛围”。

2、舞台背景设计，以简洁突出本次活动主题;

3、现场背景音乐。

七、活动流程

1、17:00—18:00来宾在服务人员的陪同下相互交流、畅谈，播放轻音乐;

2、18:00—18:15总经理致新年答谢辞;

3、18:15晚宴开始;

4、18:20—18:25团队展示、感恩客户;

5、18:25—18:35公布年度合作伙伴前三名，并颁发纪念品; 6、18:35—18:50客户分享成功经验;

6、18:50—19:00独唱《父亲》;

7、19:00—19:10公布团购单位前三名，并颁发纪念品;

8、19:10—19:20客户分享饮酒后的感受;

9、19:10—19:20介绍公司即将推出的三款产品;

10、19:20—19:25合唱《明天会更好》;

11、晚宴结束，送客(背景音乐《难忘今宵》)。

活动方案 篇9

为纪念建党96周年，营造浓厚的颂党敬党爱党氛围，教育引导广大党员自觉践行"三严三实"，根据市委组织部要求，林业系统拟在"七一"前后开展"五个一"活动。现就有关事宜制定方案如下：

一、开展一次评选表彰暨党史教育座谈会活动

1、活动内容：林业局将于"七一"前夕命名表彰一批林业系统优秀共产党员，召开党史教育座谈会。推荐表彰名额拟定为8个,每个党支部各推荐1名优秀共产党员,推荐表彰对象应具有先进性、代表性和典型性，在日常工作起示范带头作用，无"一票否决"的情况。推荐表盖章后一式二份于6月19日前报送至局办公室，推荐表上主要事迹简要材料为300字，文字精炼、准确。(《林业系统优秀共产党员推荐表》附后)

2、时间安排:"七一"前后

二、开展一次讲授党课活动

1、活动内容：局党组书记结合"三严三实"专题教育，结合当前工作实际，带头讲一次专题讲课。

2、时间安排:"七一"前

三、开展一次主题党日活动

1、活动内容：以支部为单位，采取召开组织生活会、党性分析会、理论研讨会、重温入党誓词等活动，让广大党员普遍受到一次党性教育。

2、时间安排:"七一"前后

四、开展一次走访慰问活动

1、活动内容：局党组领导班子成员结合"三严三实"专题教育工作，到联系点开展走访慰问生活困难党员和老党员。慰问对象要经党员群众公认、基层党组织认可，生活特别困难的党员,或80岁以上的老党员。申报表盖章后一式二份于6月19日前报送至局办公室。(《林业系统生活特别困难党员、老党员"七一"慰问申报表》附后)

2、时间安排:"七一"前后

五、开展一次全面自查活动

1、活动内容：以支部为单位，围绕当前基层组织建设重点工作，开展一次基层党建工作全面自查。重点查看管党责任是否落实、组织体系是否健全、活动载体是否有效、组织功能是否发挥、基本制度是否落实、经费保障是否到位等。

2、时间安排:"七一"前

请各党支部对照以上活动安排，认真组织开展相关活动，确保纪念活动取得实实在在的好效果。纪念活动中动态信息、好的做法和经验，于7月1日前形成简要情况报送林业局。

活动方案 篇10

一、活动宗旨：

写字是我校的特色优势项目，书法节是推动我校特色教育深入发展的平台，是展示师生特长、弘扬书画精神的舞台。通过书法节的相关活动，使师生进一步感受中国书法的博大精深，培养学生强烈的民族自豪感，传承传统的价值观，养成“一笔一划写好字，一生一世做真人”的观念，努力锻造我校书法特色的品牌。

二、参与人员：全体师生

三、活动时间：20xx年3月份。

四、具体内容：

1.书法节启动仪式

时间：周一（3月3日）升旗仪式，由卜松校长宣读开幕词。（高玉群负责）

2. 书法强化周

时间：开学第一周（3月3日至7日）。详见各班午间习字安排表。（教导处负责）

3.学生硬笔书法比赛

时间：3月10日。详见比赛方案。（教导处负责）

4.教师粉笔字培训

时间：3月14日下午。培训人：董雪松，全体教师参加。（教导处负责）

5.软笔书法系统培训课

时间：3月20日（周四）下午三四节，由徐姗老师执教，宋涛技术支持，全体语文老师参加。（崔珍负责）

6.教师粉笔字比赛

时间：3月21日（周五）下午。详见比赛方案。（孙淑婷负责）

7. 书法故事比赛

时间：3月下旬。1—3年级，各班组织学生利用班会时间，讲书法家的故事或自己学习书法的亲身经历和感悟。各班评出10名“故事大王”，并将活动照片及“故事大王”名单交政教处。（政教处负责）

8.书法手抄报

时间：3月下旬。4—5年级，各班组织学生编一期书法手抄报，要求书法认真，图文并茂。每班上交30%的优秀作品。（宋涛负责）

9.家长书法比赛

时间：3月26日（周三）下午，组织部分“墨香家庭”家长与孩子一起参赛，当场评奖。（纪春山负责）