九年级数学工作的得与失(九年级数学工作计划)

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九年级数学工作的得与失(九年级数学工作计划)

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2、  本学期,结合县20xx年教学工作会议精神和学校工作计划的要求,以提高教育教学质量为核心,切实减轻学生负担。

3、努力提高课堂效率,提高教学质量,挖掘学生潜力,促进学生全面发展。

4、根据学校工作安排,我仍担任九年级两个班级的数学教学工作,结合学校的教学工作计划,制定了本学期教学计划:  一、基本情况分析  .学生情况本学期我继续担任九年级3、4班的数学课。

5、通过上学期的努力,该年级多数同学学习数学的兴趣渐浓,学习的自觉性明显提高,学习成绩在不断进步,但是由于该年级一些学生数学基础太差,学生数学成绩两极分化的现象没有显著改观,给教学带来很大难度。

6、设法关注每一个学生,重视学生的全面协调发展是教学的首要任务。

7、本学期是初中学习的关键时期,教学任务非常艰巨。

8、因此,要完成教学任务,必须紧扣新的数学课程标准,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成。

9、九年级毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。

10、  二、结合毕业班特点,安排教学与复习  1.做好毕业班学生的思想工作,注意他们的思想动态。

11、关心学生,特别是关心学生的身体健康、生理与心理健康,使其能有良好的心理状态,能坦然面对紧张的学习生活,能正确对待中考。

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