形容五一劳动节的诗句122句(描写五一劳动节的诗句)(形容五一劳动节的词语)

描写五一劳动节的诗句

1、描写五一劳动节的诗句和名言

(1)、他在诗歌创作中，不仅把劳动人民的贫困、善良与地主阶级的奢侈、暴虐作了对比，而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。这首诗在写了农民在酷热的夏天的劳碌与痛苦之后，诗人同样也联想到自己，感到自己没有“功德”，又“不事农桑”，可是却拿“三百石”俸禄，到年终还“有余粮”，因而“念此私自愧，尽日不能忘”。

(2)、道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

(3)、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。

(4)、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《江上渔者》宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。

(5)、五一到，放假了：花儿俏，鸟儿吵，太阳照，轻风飘;雾非雾，花非花，忘烦恼，多逍遥。找找乐，开口笑，问候到，祝安好!

(6)、zhi今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。

(7)、一年级语文必考题型：照样子写词语、句子+生字组词造句大全

(8)、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。

(9)、释义为山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

(10)、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

(11)、李白一生写诗无数，流传下来的就有近千首。他的《秋浦歌》：“炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。”描写了一幅瑰玮壮观的秋夜冶炼图。在李白神奇的画笔下，光、热、声、色交织辉映，明与暗、冷与热、动与静烘托映衬，鲜明、生动地表现了火热的劳动场景，酣畅淋漓地塑造了古代冶炼工人的形象。

(12)、五一劳动节诗歌十一：太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱花儿醒来了。鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。

(13)、诗歌释义：唐代是我国古代诗歌的鼎盛时期，诗人辈出，同情劳动人民疾苦的著名诗篇也不少。最家喻户晓的当数李绅的《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”全诗仅20个字，生动刻画了在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，一滴滴汗珠洒在灼热土地上的情景。

(14)、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(15)、赏析：《国风·周南·__》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是一曲劳动的欢歌，是当时人们采__(即车前草)时所唱的歌谣。全诗三章，每章四句，全是重章叠句，仅仅只变换了少数几个动词，其余一概不变，反复地表达劳动的过程，劳动成果的由少至多也就表达出来，充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。

(16)、翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

(17)、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。田家昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

(18)、脚被地面热气熏蒸，背烤着火辣的阳光。精疲力竭不觉酷热，只是珍惜夏日天长。

(19)、来到田野，蓝紫莹莹的豆花随风摇动，仿佛千万只蓝凤蝶在对我们说话；成串的豆荚便像变戏法般长了出来，细细的，嫩嫩的，翠绿可爱。这时，我发现有的豆荚由绿转青，变得饱满圆实，陆子涵便伸手摘了一个，两手夹住豆荚轻轻一掰，再用大拇指顺着软软的豆壳往前一挤，小玉石般碧绿剔透的豆粒便弹了出来，有趣极了。陆子涵说，她外婆常常给她做盐煮蚕豆，既好玩，又好吃。听到这里，我的口水都要掉出来了，心想，要是我也能吃蚕豆(在我出生不到两个月时，医生确诊我是“蚕豆过敏症”)，我一定也叫妈妈给我做盐煮蚕豆！

(20)、陆游的七绝《除夜雪》，写的也是除夕夜守岁迎春节：

2、形容五一劳动节的诗句

(1)、复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(2)、诗中写事与写心的完美统较之一般的叙事与抒情的统更能震撼人心。白居易又是运用对比手法的能手。

(3)、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

(4)、妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

(5)、“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布，这句直接写劳动场面。

(6)、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

(7)、一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

(8)、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(9)、五月一日早上十点半左右，当我正认真地做作业时，一声嘹亮的声音把我从思考中“惊醒”。我急忙走到窗前，发现楼下站着一位穿红衣服的小姑娘正叫着我的名字，我确定她就是陆子涵。

(10)、相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。

(11)、《四时田园杂兴》宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(12)、妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

(13)、夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。

(14)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？译文：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。

(15)、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。

(16)、吏禄三百石，岁晏有馀粮。念此私自愧，尽日不能忘。

(17)、炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。

(18)、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《观刈麦》唐·白居易田家少闲月，五月人倍忙。

(19)、解释：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女都帮着父母做事，干家务，让父母休息。小孩子哪里懂得种田织布之事，也学着大人在桑树阴下种瓜。

(20)、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

3、描写五一劳动节的诗句优美的,说明期待已久的

(1)、他们双脚受地面的热气熏蒸，脊梁上烤晒着炎热的阳光。精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。

(2)、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

(3)、晚年隐居在四川的青城山，自号白云先生。著作有《白云集》。

(4)、假期的第一天，阳光明媚，天气晴朗。爷爷带着我和小弟弟来到了今天的目的地——中国科技馆。小弟弟第一次见到这么多稀奇古怪的展品，他兴奋地左瞧瞧右看看，还不停地问“为什么”。我自告奋勇地当起了临时讲解员，认真地给他做解答。当我们观看全球最大的球幕电影《空间时代的曙光》时，他更是激动地手舞足蹈。我学着妈妈的样儿一一回答了他提出的“十万个为什么”。

(5)、这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。

(6)、《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(7)、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

(8)、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。

(9)、家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。

(10)、五一劳动节，我和爸爸妈妈一起回老家。道路两旁，绿树成荫，零零星星的小野花开得那么耀眼，那么鲜艳。我们情不自禁地唱起了歌儿，小鸟也跟着我们一起欢唱。

(11)、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

(12)、春日喜雨，万物复苏，令人眼明心亮。万草千花一饷开的描写夸张但形象。邻家鞭笋过墙来简直就是和谐社会的写照，不只鞭笋，隔墙的果树藤蔓，墙外结瓜的事常有。邻居会专门送过来，主人也会和邻人分享。

(13)、因为她在都市中看到，全身上下穿着美丽的丝绸衣服的人，根本就不是像她这样辛苦劳动的养蚕人！(欣赏)张俞的诗歌作品并不很多，但是这一首《蚕妇》，使他在中。

(14)、白居易也写过许多直接描写劳动场景的诗篇，著名的有《观刈麦》：“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”五月麦收的农忙季节，妇女领着小孩往田里去，给正在割麦的青壮年送饭送水，而勤劳的青壮年农民在南岗麦田低着头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽还不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点农活。白居易是一位最擅长写叙事诗的艺术巨匠，这首诗里把割麦者与拾麦者在夏收时那种辛勤劳碌而又痛苦的生活情景，描写得生动真切，历历如画。

(15)、江上往来人。但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

(16)、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。译文：曾经听说秦地(今陕西一带)刮起西风就会下雨，西风啊，你什么时候回去啊？头发花白的老农久久站立在麦场的高处，盼望着乌云散去、太阳重现。

(17)、这个假期我过得十分开心，我第一次给客人当导游，还学会了照顾他人，真是一个既愉快又与众不同的五一节啊！

(18)、昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

(19)、狭窄道路长满了草木，露水沾湿了我的衣衫，衣服湿了又有什么可惜的呢，只要我那心愿还在，乐趣长存就足够了。

(20)、绮，有花纹或者图案的丝织品。在诗中，指丝绸做的衣服。

4、表示五一劳动节的诗句

(1)、诗中所涉，正是王安石《元日》中的屠苏和桃符。窗外大雪纷飞，诗人独自在屋里喝酒写春联，迎接新年来临。这首诗，虽没有《元日》的欢庆气氛，却是过年时一个寂寞文人形象的生动写照。

(2)、1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。

(3)、我飞快地奔下楼。这时太阳正火辣辣地烤着大地，犹如一个燃烧的火球。只见陆子涵同学、俞天择同学满脸通红，汗流浃背。她们见我下楼，就提议将外套挂在树枝上，然后在树荫下乘凉，谈论彼此学习、兴趣爱好……

(4)、《四时田园杂兴》范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(5)、高高铁塔、层层配电网络上，悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。风，用温情的手在电线上弹奏着欢快的乐章，在寂寥中为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，荒芜人烟的戈壁因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

(6)、突然，一头“猛虎”(猛虎：我们的邻居，男同学孙瑜，是子弟小学二(2)班的调皮大王，特别聪明、好动，爱开玩笑。)从我们背后冲了出来，陆子涵本能地拉着我的手拼命地跑，孙瑜在后面紧追不舍，经过几个回合激烈奔跑，孙瑜终于累了，他有气无力地叫嚷：“陆子涵、姜赵泓，你们停下来吧，我不跟你们开玩笑，我要带你们去一个地方，看蚕豆花和蚕豆宝宝好吗？”我们收住脚步，跟随孙瑜到小区后面的农田，看蚕豆花和蚕豆宝宝。

(7)、译文：农民终年没有闲暇，到了五月加倍繁忙。夜里吹来暖暖南风，地里小麦盖垄熟黄。

(8)、田家少闲月，五月人倍忙。　　夜来南风起，小麦覆陇黄。　　妇姑荷簟食，童稚携壶浆。　　相随饷田去，丁壮在南冈。　　足蒸暑土气，背灼炎天光。　　力尽不知热，但惜夏日长。　　复有贫妇人，抱子在其傍。　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。　　听其相顾言，闻者为悲伤。　　家田输税尽，拾此充饥肠。　　今我何功德，曾不事农桑。　　吏禄三百石，岁晏有馀粮。　　念此私自愧，尽日不能忘。

(9)、江上往来人。但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。——范仲淹《江上渔者》

(10)、(解说)一个住在乡下的、以养蚕为生的妇女，昨天到城市里去赶集并且出售蚕丝。回来的时候，她却是泪流不断，伤心的泪水甚至把手巾都浸湿了。

(11)、丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。

(12)、吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

(13)、五一劳动节诗歌七：一群人呼喊着口号，握着拳头走过大洋彼岸的街头，演绎出年年五一节的盛装，劳动最光荣劳动者权益必须得到尊重。五一节全世界劳动者的节日，这天浓缩了历史的风雨，这天延续了劳动的故事，这天是一面火红的旗帜猎猎飘扬。劳动的大旗鼓舞人们前进，劳动是历史前进的动力，从古自今从东到西从南到北。

(14)、瞿塘不见夔门险，白帝今看镜里浮。割据公孙名枉在，托孤蜀主廟空留。刘郎绝唱竹枝谱，李白高歌早发舟。新架廊桥添秀色，行人宛在画中游。

(15)、释义：我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛锄归去。狭窄的山径草木丛生，夜露沾湿了我的衣。衣衫被沾湿并不可惜，只希望不违背我归耕田园的心意。

(16)、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(17)、五一劳动节诗歌四：为了祖国的繁荣，为了民族的富强，今天的主角用勤劳的双手和智慧，不惜挥汗水洒热血奉献无悔的青春。把萋凉的荒山改变成一片片美丽的果场， 在乱石废岗中建立起一座座壮观的高楼大厦， 穿越高山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路， 奋斗者开创了一个又一个惊人的业绩。是劳动人民创造了我们今天美好的生活， 是他们构建了文明的社会主义和谐社会。 在这激情澎湃的季节，在这特别的日子里， 让我们以崇敬的心情，衷心地祝愿： ——伟大的劳动者节日快乐！

(18)、这首诗平淡自然，清新质朴，言简意长，真挚感人。表达诗人对田园生活的热爱及享受田园劳作之乐的惬意、舒适。

(19)、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(20)、粤余任推迁，三十犹未遇。书剑时将晚，丘园日已暮。

5、描写五一劳动节的诗句

(1)、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

(2)、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。

(3)、乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完蚕桑又开始了插田。

(4)、念此私自愧，尽日不能忘。《悯农》(唐)李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

(5)、赏析：这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，“绩”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。

(6)、它是作者触景生情的产物，表现了诗人对劳动人民的深切同情。白居易写讽谕诗，目的是“唯歌生民病，愿得天子知”。

(7)、又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？

(8)、《四时田园杂兴》范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(9)、瑶池气郁律，羽林相摩戛。君臣留欢娱，乐动殷胶葛。

(10)、“俺家的收成全缴了税，拾这点漏儿压压饥荒。”

(11)、儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

(12)、行旅相攀援，川广不可越。老妻既异县，十口隔风雪。

(13)、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。《归园田居》晋·陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。

(14)、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(15)、五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！

(16)、第三句再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田，这和前两句联起来，便构成了到处硕果累累，遍地“黄金”的生动景象。“引满”是为了更有力的“发”，这三句诗人用层层递进的笔法，表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力，这就使下文的反结变得更为凝重，更为沉痛。

(17)、劳动创造的财富，比世界上所有的一切都贵重的多，这种财富，将会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭，永远也不会失去。

(18)、想到这些暗自惭愧，整日整夜念念不忘。乡村四月宋代：翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

(19)、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

(20)、观刈麦(唐)白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(1)、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。贫女(唐)秦韬玉敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

(2)、《江上渔者》宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

(3)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(4)、诗一开头，先交代背景，标明是五月麦收的农忙季节。接着写妇女领着小孩往田里去，给正在割麦的青壮年送饭送水。

(5)、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。

(6)、释义：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

(7)、苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。农家望晴(唐)雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。

(8)、相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。

(9)、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。

(10)、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。

(11)、译文：春雨已下得很充足了，以致连高处的田里也存满了一片白茫茫的水，为了抢种，农民披着蓑衣冒着雨，半夜就来田里耕作。等到人和牛的力都使尽的时候，天还远远未亮呢。

(12)、小学一年级数学下册1-8单元知识点+单元练习题，给孩子收藏

(13)、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。

(14)、大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。　　各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。

(15)、张俞蚕妇昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

(16)、听她望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。因为缴租纳税，家里的田地都已卖光，只好拾些麦穗充填饥肠。

(17)、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

(18)、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

(19)、释义：白天去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。

(20)、《畲田调》 宋·王禹偁：北山种了种南山，相互力耕岂有偏。 愿得人间皆似我，也应四海少荒田。

(1)、丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

(2)、(注释)：这首诗是元和二年(807)作者任盩厔(今陕西周至)县尉时写的，是作者早期一首著名讽谕诗。这首诗叙事明白，结构自然，层次清楚，顺理成章。